Круглый стол на тему «Актуальные вопросы семьи и общества» провели в столичном Дворце школьников имени Аль-Фараби, передает официальный сайт акимата Астаны. 

 Участие во встрече приняли руководитель Управления образования Астаны Касымхан Сенгазыев, уполномоченный по правам детей города Асима Бимендина, представители государственных органов, общественных объединений, директора и педагоги школ, психологи, родители.

Одна из актуальных тем на сегодня – взаимодействие школы и семьи. Она предусматривает взаимосвязь педагогов и родителей в процессе их совместной деятельности и общения.

На современном этапе развития общества потеря семейных ценностей наряду с другими стала одной из основных проблем. Поэтому одной из важных и насущных проблем является сотрудничество не только школы и семьи, но и общества, считает Касымхан Сенгазыев.

« Семья оказывает влияние на детей своим образом жизни. «Рыночный образ жизни» семьи накладывает свой отпечаток на сегодняшнее воспитание. Семейные проблемы – это проблемы актуальные не только в городе и стране, но и по всему миру. Взаимоотношения между детьми и родителями всегда важно изучать. Сегодня существует тенденция к тому, что многие родители доверяют источникам в Интернете, коучам, Telegram-каналам, но не управлению или министерству. Хотелось бы отметить, что у школьных психологов наблюдается нехватка времени, так как они работают и с учениками, и родителями, и учителями. Важно пересмотреть увеличение количества психологов в школах. Так как их работа сейчас важна как никогда ранее», - сказал глава управления.

В свою очередь Асима Бимендина отметила, что воспитание детей для родителей должно быть на первом месте.

«Сегодняшнее мероприятие нацелено на то, чтобы обсудить актуальные проблемы воспитания подрастающего поколения. В декабре 2022 года мы провели анкетирование среди родителей в 40 столичных школах, где задали 3 вопроса – трудности в воспитании детей и как преодолеть их, а также какую помощь можем оказать. 21 тыс. жителей ответили на эти вопросы. Если родители будут грамотно подготовленными, то и общество будет воспитанным и здоровым», – отметила уполномоченный по правам ребенка столицы.

Во время заседания выступили психологи, представители Центра семейного воспитания, общественных фондов.

По словам участников круглого стола, процесс взаимодействия семьи и школы направлен коллективом педагогов на активное включение родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность, в сотрудничество с детьми и педагогами. Любая работа начинается с диагностики. Именно она помогает определить уровень воспитанности учащихся, обратную связь с родителями и установить «западающие» темы.

Источник: ГУ «Аппарат акима города Нур-Султан»