Сегодня в Министерстве науки и высшего образования РК состоялась встреча с представителями международной организации ETS (Educational Testing Service), в ходе которой были подведены промежуточные итоги совместной работы по разработке нового вступительного экзамена Admissions Insight Test (AIT).

Министру науки и высшего образования РК Саясату Нурбек были представлены результаты первых двух этапов проекта, включающих аналитическое исследование действующей системы оценивания, а также проект концепции нового вступительного экзамена AIT, разработанный по итогам двух недель интенсивной совместной работы.

На всех этапах проекта эксперты ETS тесно взаимодействовали со специалистами Национального центра тестирования. Разработка концепции экзамена стала результатом объединения международной экспертизы в области образовательных измерений и практического опыта казахстанских специалистов в сфере оценки знаний.

Презентация прошла в формате профессионального обсуждения, в ходе которого были рассмотрены ключевые подходы к построению новой модели экзамена. Министр высказал ряд предложений и рекомендаций по дальнейшему развитию проекта. Особое внимание было уделено модульной архитектуре экзамена, ориентированной на оценку компетенций XXI века.

В рамках обсуждения была поддержана концепция, предусматривающая оценку не только уровня освоения школьной программы, но и навыков критического мышления, аналитических способностей, умения работать с информацией, принимать решения и применять знания в новых ситуациях.

Отдельное внимание было уделено предпосылкам создания нового экзамена. Саясат Нурбек отметил, что идея разработки AIT получила развитие после встречи с генеральным директором ETS Амитом Севаком на Всемирном форуме образования (Education World Forum). В условиях активного открытия в Казахстане филиалов ведущих зарубежных университетов возникла необходимость формирования единого инструмента оценки, результаты которого будут признаваться как отечественными вузами, так и зарубежными образовательными организациями, осуществляющими деятельность в стране.

При этом было подчеркнуто, что AIT ориентирован не только на удовлетворение потребностей высших учебных заведений. Одной из ключевых задач нового экзамена является выявление образовательного потенциала абитуриента, содействие осознанному выбору образовательной и профессиональной траектории, а также совершенствование механизмов отбора при поступлении в организации высшего образования. Результаты экзамена также могут стать дополнительным инструментом при принятии решений о распределении образовательных грантов.

В ходе встречи было отмечено, что действующая система Единого национального тестирования сохраняется на весь период разработки, апробации и поэтапного внедрения новой модели вступительного экзамена.

Подводя итоги встречи, министр подчеркнул, что развитие человеческого капитала является одним из ключевых факторов устойчивого развития страны. В этой связи создание современного вступительного экзамена, соответствующего международным подходам, рассматривается как важный элемент совершенствования национальной системы высшего образования.

Совместная работа Министерства науки и высшего образования РК, Национального центра тестирования и ETS будет продолжена. Проектные решения будут дорабатываться с учетом результатов экспертных обсуждений, апробации и предложений академического сообщества. Итоговой целью проекта является создание объективной, современной и соответствующей международным стандартам системы оценки, обеспечивающей равные возможности для всех абитуриентов Казахстана.

Источник: Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан