Первый вице-министр просвещения проверила подготовку организаций образования Северо-Казахстанской области

27 Августа 2024 года 18 Город Астана Министерство образования и науки Республики Казахстан

Наталья Жумадильдаева побывала с рабочим визитом в Северо-Казахстанской области, где ознакомилась с подготовкой организаций образования к новому 2024 – 2025 учебному году и реализацией поручений Главы государства.

В регионе функционируют 458 школ, из которых 344 – малокомплектные. В новом учебном году за парты сядут более 75 тыс. школьников, в том числе 7,4 тыс. — первоклассники. Посещая Саумалкольскую среднюю школу, первый вице-министр отметила важность повышения качества образования и усиления педагогических кадров с учетом особенностей региона.

«Малокомплектные школы играют ключевую роль в образовательной системе, обеспечивая доступ к качественному образованию в отдаленных и сельских районах. Министерством разработан и уже реализуется пилотный проект по обеспечению доступа к образованию детям из отдаленных населенных пунктов, решению проблем совмещенных классов, повышению качества образования в сельских и малокомплектных школах области, в рамках которого 107 педагогов региона прошли курсы повышения квалификации», - сказала Наталья Жумадильдаева.

Особое внимание первый вице-министр уделила развитию технического и профессионального образования в регионе. В частном Высшем многопрофильном колледже «Зейнеп» 100% студентов обучаются по государственному образовательному заказу. Наталья Жумадильдаева ознакомилась с учебной программой, инфраструктурой и оснащением материально-технической базы организации технического и профессионального образования. С недавнего времени в Агротехническом колледже в селе Саумалколь внедрены образовательные программы по модульно-кредитной технологии, что позволило повысить трудоустройство его выпускников до 97,2% в 2024 году.

По итогам визита Наталья Жумадильдаева поручила усилить работу по программе «1000 лидеров изменений в образовании», поддержке педагогов, повышению качества образования, обеспечению безопасности детей, а также необходимость взаимодействия с родителями в рамках программы «Біртұтас тәрбие».

Источник: Министерство образования и науки Республики Казахстан

Подписывайтесь на наш Telegram канал, и будте в курсе всех важных событий, вот ссылка - https://t.me/gurkkz

Наталья Жумадильдаева побывала с рабочим визитом в Северо-Казахстанской области, где ознакомилась с подготовкой организаций образования к новому 2024 – 2025 учебному году и реализацией поручений Главы государства. В регионе функционируют 458 школ, из которых 344 – малокомплектные. В новом учебном году за парты сядут более 75 тыс. школьников, в том числе 7,4 тыс. — первоклассники. Посещая Саумалкольскую среднюю школу, первый вице-министр отметила важность повышения качества образования и усиления педагогических кадров с учетом особенностей региона. «Малокомплектные школы играют ключевую роль в образовательной системе, обеспечивая доступ к качественному образованию в отдаленных и сельских районах. Министерством разработан и уже реализуется пилотный проект по обеспечению доступа к образованию детям из отдаленных населенных пунктов, решению проблем совмещенных классов, повышению качества образования в сельских и малокомплектных школах области, в рамках которого 107 педагогов региона прошли курсы повышения квалификации», - сказала Наталья Жумадильдаева. Особое внимание первый вице-министр уделила развитию технического и профессионального образования в регионе. В частном Высшем многопрофильном колледже «Зейнеп» 100% студентов обучаются по государственному образовательному заказу. Наталья Жумадильдаева ознакомилась с учебной программой, инфраструктурой и оснащением материально-технической базы организации технического и профессионального образования. С недавнего времени в Агротехническом колледже в селе Саумалколь внедрены образовательные программы по модульно-кредитной технологии, что позволило повысить трудоустройство его выпускников до 97,2% в 2024 году. По итогам визита Наталья Жумадильдаева поручила усилить работу по программе «1000 лидеров изменений в образовании», поддержке педагогов, повышению качества образования, обеспечению безопасности детей, а также необходимость взаимодействия с родителями в рамках программы «Біртұтас тәрбие».