Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе: Город Астана, 24 Апреля 2026 года - новости на сайте gurk.kz

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Платформу ВОЗ «Иммунный патруль» внедрили в столичной школе

Всемирная организация здравоохранения запустила образовательную игру «Иммунный патруль», через которую школьникам по всему миру объясняют, как работают вирусы, иммунитет и вакцинация. Платформу уже перевели на казахский язык. В Астане с ней познакомились учащиеся восьмого класса Комфортной школы №113, передает официальный сайт столичного акимата.

Сначала школьникам объяснили, что такое вирусы и как они распространяются, затем показали цифровую платформу, после чего класс перешёл к практике.

В программе «Иммунный патруль» учебный материал встроен в игровую симуляцию. Ученики разделились на небольшие группы и начали работу за компьютерами. На экране моделируется ситуация, где в организм проникают инфекции, а задача участников — понять, как реагирует иммунная система и какие механизмы включаются в ответ.

В процессе дети разбираются в конкретных элементах. Например, как действуют дендритные клетки, чем отличаются Т- и В-лимфоциты, как формируются антитела и какую роль играют фагоциты. Все эти процессы становятся частью сценария, где нужно принимать решения и видеть их последствия.

Сюжетная логика выстроена вокруг «академии», где школьники проходят подготовку к борьбе с инфекциями. Каждый модуль включает короткое вводное объяснение, обсуждение в классе и практическую миссию.

Такой формат позволяет не просто прослушать теорию, а сразу проверить её на практике.

При этом программа охватывает более широкий круг тем: вакцинацию, коллективный иммунитет, распространение заболеваний и разработку вакцин. Отдельное внимание уделяют критической оценке информации — в том числе тому, как отличать достоверные данные от искажённых или ложных.

«Иммунный патруль» был успешно внедрен в Дании, Франции, Армении, Молдове, Турции, и других странах Европы и показал значительные улучшения у детей в повышении грамотности о здоровье.

«Раньше я не до конца понимал, что такое вирусы и как именно они действуют, а здесь это показали прямо в процессе, и стало намного понятнее», — поделился впечатлениями учащийся восьмого класса Адилет.

По словам школьников, формат оказался не только интересным, но и полезным.

«Мы узнали, как работает иммунитет и почему важно его поддерживать. Теперь понятно, зачем нужны прививки и как они помогают защитить организм», — говорят они.



Источник: ГУ «Аппарат акима города Астана»


Подписывайтесь на наш Telegram канал, и будте в курсе всех важных событий, вот ссылка - https://t.me/gurkkz

gurk.kz
<p>Всемирная организация здравоохранения запустила образовательную игру «Иммунный патруль», через которую школьникам по всему миру объясняют, как работают вирусы, иммунитет и вакцинация. Платформу уже перевели на казахский язык. В Астане с ней познакомились учащиеся восьмого класса Комфортной школы №113, передает официальный сайт столичного акимата.</p> <p>Сначала школьникам объяснили, что такое вирусы и как они распространяются, затем показали цифровую платформу, после чего класс перешёл к практике.</p> <p>В программе «Иммунный патруль» учебный материал встроен в игровую симуляцию. Ученики разделились на небольшие группы и начали работу за компьютерами. На экране моделируется ситуация, где в организм проникают инфекции, а задача участников — понять, как реагирует иммунная система и какие механизмы включаются в ответ.</p> <p>В процессе дети разбираются в конкретных элементах. Например, как действуют дендритные клетки, чем отличаются Т- и В-лимфоциты, как формируются антитела и какую роль играют фагоциты. Все эти процессы становятся частью сценария, где нужно принимать решения и видеть их последствия.</p> <p>Сюжетная логика выстроена вокруг «академии», где школьники проходят подготовку к борьбе с инфекциями. Каждый модуль включает короткое вводное объяснение, обсуждение в классе и практическую миссию.</p> <p>Такой формат позволяет не просто прослушать теорию, а сразу проверить её на практике.</p> <p>При этом программа охватывает более широкий круг тем: вакцинацию, коллективный иммунитет, распространение заболеваний и разработку вакцин. Отдельное внимание уделяют критической оценке информации — в том числе тому, как отличать достоверные данные от искажённых или ложных.</p> <p>«Иммунный патруль» был успешно внедрен в Дании, Франции, Армении, Молдове, Турции, и других странах Европы и показал значительные улучшения у детей в повышении грамотности о здоровье.</p> <p>«Раньше я не до конца понимал, что такое вирусы и как именно они действуют, а здесь это показали прямо в процессе, и стало намного понятнее», — поделился впечатлениями учащийся восьмого класса Адилет.</p> <p>По словам школьников, формат оказался не только интересным, но и полезным.</p> <p>«Мы узнали, как работает иммунитет и почему важно его поддерживать. Теперь понятно, зачем нужны прививки и как они помогают защитить организм», — говорят они.</p>

Еще новости региона