В Казахском национальном университете имени аль-Фараби состоялось заседание Учебно-методического объединения на тему «Формирование компетенций региональных управленческих кадров».

В работе заседания приняли участие вице-министр науки и высшего образования РК Гульзат Кобенова, заместитель председателя Агентства РК по делам государственной службы Алибек Ахмедьяр, директор Департамента прохождения государственной службы Агентства РК по делам государственной службы Роза Мураткызы, секретарь партии «AMANAT» Шолпан Каринова и другие.  

Заседание приветственным словом открыл Председатель правления - ректор КазНУ имени аль-Фараби Жансеит Туймебаев. Он отметил, что сегодняшнее мероприятие является одним из первых заседаний, проводимых после Национального курултая. Также ректор подчеркнул, что Глава государства особо акцентировал внимание на необходимости совершенствования национальной системы управления для дальнейшего развития экономики Казахстана и укрепления позиций страны в мировом сообществе.

Руководитель вуза отметил роль УМО, где формируются единые подходы к обновлению содержания образовательных программ, формированию ключевых компетенций, востребованных на современном рынке труда. Свой вклад в подготовку управленцев вносит и высшее образование.

«Участникам сегодняшнего заседания будут представлены анализ и оценка вузовских образовательных программ «Государственное и местное управление». Вопрос формирования компетентных, ответственных и ориентированных на результат управленческих кадров является не просто образовательной задачей – это стратегический приоритет страны», – подчеркнул руководитель вуза.

Вице-министр Гульзат Кобенова подчеркнула, что на площадке УМО собрались все заинтересованные стороны для обсуждения актуальных вопросов подготовки кадров. По ее словам, на диалоговой площадке сельских акимов был поднят вопрос подготовки региональных управленцев и поставлена задача совершенствования образовательных программ по специальности «Государственное и местное управление».

В настоящее время в стране по данной специальности кадры готовят 44 высших учебных заведения, и в целом на них сохраняется устойчивый спрос. За последние три года было подготовлено 27 тысяч специалистов, около 75 процентов из которых трудоустроены и работают на различных должностях. Вице-министр также подчеркнула, что образовательные программы в сфере государственного и местного управления в целом качественно разработаны, однако в них недостаточно практической составляющей и реальных кейсов. В настоящее время на базе 5 из 44 университетов функционируют диссертационные советы. За последние три года по специальности «Государственное управление» докторские диссертации защитил 31 докторант.

В рамках заседания были рассмотрены такие проблемы регионального управления как: дисбаланс в социально-экономическом развитии регионов Казахстана, необходимость модернизации устаревшей инфраструктуры сельских округов, экологические вызовы, административные барьеры, вызовы цифровой эпохи. По мнению участников заседания, для решения этих вопросов потребуется экономическое моделирование, системный подход с учетом специфики регионов, проектное управление.

Участникам заседания были представлены программа повышения квалификации для государственных служащих, опыт Школы акимов по формированию навыков региональных управленцев. Особое внимание было уделено анализу и оценке действующих образовательных программ «Государственное и местное управление», внедрению программ микроквалификаций, направленных на повышение практической подготовленности управленцев на местах.

Участники заседания подчеркнули, что повышение качества подготовки региональных управленческих кадров является важным фактором устойчивого развития Казахстана, укрепления кадрового потенциала государственной службы и реализации стратегических приоритетов социально-экономического развития страны.

По итогам заседания были выработаны практические рекомендации, направленные на повышение качества вузовских образовательных программ «Государственное и местное управление», а также формирование компетенций региональных управленцев.

Источник: Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан