Инклюзивное образование является одним из важнейших звеньев системы образования и призвано обеспечить доступность качественного образования. В рамках программы «Расширение сети ресурсных кабинетов поддержки инклюзивного образования», рассчитанной на 2020-2025 годы в стране открываются кабинеты для детей с особыми образовательными потребностями.

В кабинетах поддержки инклюзии педагоги-психологи, учителя-логопеды, социальные педагоги, педагоги-ассистенты работают над устранением информационных и коммуникативных барьеров, созданием комфортных условий для погружения детей с особыми образовательными потребностями в школьную жизнь. Несомненно, это позволит обеспечить индивидуальный подход к каждому ученику.

К примеру, очередной кабинет поддержки инклюзивного образования открылся вчера в общеобразовательной школе №1 с.Астраханка Астраханского района.

«Это уже третий такой кабинет в нашем районе. Здесь будут заниматься 12 детей, с которыми будут работать логопед, дефектолог, психолог и социальный педагог. Кабинет оснащен необходимым оборудованием и мебелью. Оформлен в светлых тонах для комфортного пребывания детей с учетом особенностей психофизического развития и рекомендации психолого-медико-педагогической консультации» - рассказала руководитель отдела образования Астраханского района Полина Барахоева.

Всего в области теперь функционирует 66 таких кабинетов, что является значительным шагом в создании комфортных условий и равных возможностей для всех детей. С более 1100 ребятами в них занимаются свыше 200 педагогов.

Напомним,  15 кабинетов были открыты в преддверии Дня Конституции.  До конца года планируется открытие еще 20.

Хочется отметить, что к открытию кабинетов также привлекаются неправительственные организации, например общественные фонды «Қазақстан халқына», «Дара», «Бақ», «Болашақ». В данное время разрабатывается план по открытию кабинетов поддержки инклюзии на 2026-2027 годы.

Источник: ГУ «Аппарат акима Акмолинской области»