Для решения дефицита ученических мест в третьей агломерации страны до 2028 года планируется строительство 63 школ на 50 340 ученических мест. Об стало известно на встрече министра просвещения Гани Бейсембаева с жителями города Шымкент.

Как рассказала руководитель управления образования, по итогам 2023 года открыты 23 школы почти на 20 тысяч ученических мест. Это помогло решить проблему трехсменного обучения. С учетом быстрорастущей демографии в регионе дополнительно планируется ввод новых объектов образования. По нацпроекту «Комфортная школа» 18 школ на 28 000 ученических мест. Наряду с этим в 9 объектах образования проведен капитальный ремонт, еще 25 отремонтируют к 2025 году.

Планомерно решается вопрос нехватки мест в дошкольных организациях. Только в прошлом году открыто 28 детских садов, госзаказ увеличен почти на 3 тысячи мест. В результате дошкольным обучением и воспитанием охвачены 95% детей от 2 до 6 лет.

Все эти меры, по словам министра просвещения, направлены на комплексное повышение качества образования.

«Система просвещения считается одной из крупнейших сфер страны. Ее непрерывное качественное развитие —  важная задача ведомства. Нами обозначены пять основных направлений по повышению качества образования. Особое внимание уделяется усилению кадрового потенциала. С прошлого года по поручению Главы государства реализуется программа по отбору и подготовке лидеров изменений в образовании. В республиканский кадровый резерв вошли 208 кандидатов, часть из них назначена на должность первых руководителей школ. В этом году планируется подготовить еще 3 тысячи претендентов», — сказал Гани Бейсембаев.

Далее встреча продолжилась в формате вопрос-ответ. Все желающие смогли напрямую задать свои вопросы главе профильного ведомства. Они касались обеспечения безопасности и защиты прав детей, развития дошкольного, среднего, технического и профессионального образования, улучшения инфраструктуры и др. Всего на встрече приняли участие около 700 общественников, родителей, а также работников системы просвещения.

Источник: Министерство образования и науки Республики Казахстан